2 教育对生产力的促进作用教育的经济功能1教育再生产劳动力 2教育再生产科学知识 科学技术知识的再生产有多种途径，学校教育是其中最主要的途径教育对科学技术知识的影响，一方面在于科学的继承和积累另。

48一定社会条件下，制约教育的性质和发展方向的最直接的社会因素是政治经济制度49教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约，但教育又有其自身发展的规律，具有相对独立性特征50科学知识再生产的最主要的途径是学校。

2教育具有使科学转化为生产技术的中介作用教育是使科学转化为技术，科学技术转化为生产力的重要途径3教育是科技再生产的最有效形式因为教育是把人类长期所积累的科学知识生产技术，经过有目的地选择提炼加工。

9科学技术对教育的影响，首先表现为对教育发展的动力作用，而且还能为教育的发展指明方向预示结果，引导教育遵循着科学的轨道前进10科学技术的再生产有多种途径，而学校教育是科学技术再生产的最主要途径11狭义上。

因为任何人刚生下来时，都不会有什么科学知识，如果不通过教育就无法掌握前人积累的科学知识，科学知识也就无从得到继承和发展所以，教育是实现科学知识再生产的重要手段教育可以高效能地扩大科学知识的再生产，使原来为。